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Admisión 2027-I: inscripciones abiertas en maestrías y diplomados 100% virtuales.
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Maestría en Gestión del Talento Humano
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Maestría en Docencia e Investigación en Medicina y Ciencias de la Salud

La Maestría en Docencia e Investigación en Medicina y Ciencias de la Salud desarrolla competencias para formular problemas y preguntas de investigación, realizar búsquedas y análisis crítico de literatura científica, co…

  • Acompañamiento en tesis hasta titularte
  • Certificaciones progresivas por ciclo
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1certificaciones que sumas a tu perfil antes de obtener el grado.

  1. 01
    Ciclo 1

    Especialista en Diseños de Investigación

  2. Tu meta

    Maestro(a) en Docencia e Investigación en Medicina y Ciencias de la Salud por la Universidad Señor de Sipán, a nombre de la nación.

    Con acompañamiento en tu tesis hasta titularte.

Beneficios

Lo que te llevas al estudiar con nosotros

  • Formación orientada a publicaciones científicas en revistas indexadas Q1 y Q2.

  • Plana docente con investigadores senior RENACYT y experiencia internacional.

  • Énfasis en metodologías avanzadas como SEM, investigación cualitativa y cuantitativa.

  • Integración de inteligencia artificial y herramientas digitales para investigación y docencia.

  • Formación en formulación de proyectos de alto impacto, fondos concursables y networking científico.

  • Modalidad virtual flexible compatible con profesionales en actividad laboral.

Malla curricular

Plan de estudios

Malla curricular · Maestría en Docencia e Investigación en Medicina y Ciencias de la Salud
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Perfil

¿Para quién es?

Profesionales del área de ciencias de la salud interesados en fortalecer competencias avanzadas en: Investigación científica y métodos de investigación cuantitativa y cualitativa. Docencia universitaria y pedagogía en investigación. Publicación científica en revistas indexadas de alto impacto. Gestión de proyectos y fondos concursables. Uso de herramientas digitales e inteligencia artificial aplicadas a investigación en salud.

El programa está dirigido a profesionales de las ciencias de la salud que cuenten con grado académico de bachiller o equivalente y que deseen fortalecer su formación en investigación científica, docencia universitaria, gestión académica e innovación educativa.

El postulante deberá contar con:

  • 01

    Habilidades cognitivas

    capacidad para comprender y analizar textos académicos, aplicar razonamiento verbal y lógico e interpretar información relacionada con el ámbito de la salud.

  • 02

    Habilidades investigativas

    capacidad inicial para identificar problemas de investigación, analizar información científica y reconocer fuentes académicas confiables.

  • 03

    Habilidades digitales

    manejo básico de herramientas informáticas y entornos virtuales de aprendizaje que faciliten su participación en las actividades académicas del programa.

Admisión

Requisitos

  1. 01Grado académico de bachiller en disciplinas relacionadas a salud o equivalente para postulantes extranjeros.
  2. 02Ficha de inscripción del postulante debidamente completada.
  3. 03Pago de la tasa de inscripción correspondiente.
  4. 04DNI escaneado (ambas caras), carné de extranjería, pasaporte o cédula de identidad.
  5. 05Una fotografía digital tamaño carnet a color en fondo blanco, de preferencia con vestimenta formal (no puede ser blanca). No debe portar lentes, gorras ni otros accesorios.
  6. 06Haber concluido y aprobado la totalidad de los créditos establecidos en el plan de estudios del programa.
  7. 07Presentar, sustentar y aprobar una tesis o trabajo de investigación en la especialidad.
  8. 08Acreditar el conocimiento de un idioma extranjero (o lengua nativa) a nivel intermedio, emitido por el Centro de Idiomas de la USS.
  9. 09Cumplir con todos los requerimientos y trámites administrativos establecidos en el reglamento de Grados y Títulos de la USS.
  10. 10Realizar matrícula regular.
  11. 11No tener cursos desaprobados ni inhabilitados.
  12. 12Promedio acumulativo mínimo de 15.
  13. 13Haber realizado sus pagos de pensiones de manera puntual.
  14. 14No tener sanciones disciplinarias.

Docentes destacados

  • Dr. César Antonio Bonilla-Asalde

    Médico cirujano, Doctor en Salud Pública, Magíster en Gestión de Servicios de Salud y en Investigación y Docencia Universitaria. Es Investigador Distinguido RENACYT y mentor certificado por CONCYTEC y el British Council. Actualmente lidera el Área de Investigación del Hospital Nacional Daniel A. Carrión y es docente de posgrado. Fue Director General de dicho hospital, Coordinador Nacional de Tuberculosis en el MINSA e integrante del Comité Técnico Asesor de la OPS. Sus líneas de investigación abarcan salud pública, tuberculosis, epidemiología y gestión sanitaria. Posee una destacada producción científica en revistas de alto impacto como Nature Communications, Clinical Infectious Diseases, Thorax y Frontiers in Public Health, sumada a una amplia trayectoria en proyectos, tesis y formación médica.

  • Dr. Walter H. Curioso

    Médico cirujano, PhD en Informática Biomédica y Máster en Salud Pública por la University of Washington. Es Investigador Distinguido RENACYT, Profesor Afiliado en la University of Washington y consultor de la OPS, con más de 20 años de experiencia en salud digital, IA y transformación del sistema de salud. Ha sido Viceministro en el MIDIS, Director General en el MINSA, Superintendente Adjunto de SUSALUD, Director en CONCYTEC y Vicerrector de Investigación en la Universidad Continental. Es miembro de la Academia Internacional de Informática en Ciencias de la Salud (IAHSI), de la Academia Nacional de Medicina del Perú y fue experto de la OMS. Registra más de 120 publicaciones de alto impacto con un índice h de 36 y supera las 5 000 citas, consolidándose como referente regional en su área.

  • Dr. Eli Malvaceda Espinoza

    Doctor en Psicología por la Universidad de Oviedo y Magíster en Psicología Comunitaria por la PUCP. Investigador RENACYT Nivel IV, docente investigador y presidente de la Asociación Peruana de Investigación Cualitativa. Especialista en metodologías cualitativas, psicología comunitaria, salud mental y fenómenos psicosociales, cuenta con amplia experiencia en formación de investigadores, asesoría de tesis y producción científica internacional.

  • Dr. Juan Carlos Bazo Álvarez

    Líder en investigación en salud y ciencia de datos, con sólida formación multidisciplinaria y amplia experiencia en la dirección de proyectos innovadores. Doctor en Informática en Salud e Investigación Metodológica por University College London, Reino Unido; maestro en Investigación Epidemiológica y psicólogo, con especialización en estadística, psicometría y gestión del talento. Investigador RENACYT distinguido. Ha liderado proyectos nacionales e internacionales sobre salud mental, salud física y determinantes sociales, integrando métodos cuantitativos avanzados e innovación tecnológica. Cuenta con amplia trayectoria en el desarrollo, adaptación y validación de instrumentos clínicos y educativos. Actualmente, se desempeña como investigador sénior, docente universitario y asesor en ciencia de datos para la toma de decisiones en salud y educación.

  • Dra. Rosmery Ramos Sandoval

    Doctora en Economía Agroalimentaria por la Universitat Politècnica de València, donde obtuvo la distinción Cum Laude. Investigadora RENACYT Nivel IV y profesora investigadora universitaria. Ha liderado proyectos financiados por CONCYTEC y PROCIENCIA y desarrolla investigación en ciencia de datos, análisis espacial, transferencia del conocimiento, economía, cambio climático e investigación interdisciplinaria, con publicaciones en revistas internacionales de alto impacto.

  • Dr. Jano Ramos Diaz

    Chevening Scholar y MSc. en Psychological Research Methods por Nottingham Trent University (Reino Unido). Psicoterapeuta con formación en Psicología Clínica y experiencia en investigación, gestión de proyectos, consultoría y docencia de posgrado. Autor de publicaciones en SCOPUS y ganador de fondos de investigación. Investiga adicciones comportamentales, psicología intercultural y salud mental. Presidente del I Congreso Internacional de Adicciones Comportamentales (CIAC). Investigador RENACYT nivel I.

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